Bayangkan seorang anak membuka telepon pintarnya. Dalam beberapa detik ia dapat membaca berita, melihat video, menemukan grafik, menerima pesan, membaca […]
Di sebuah kelas digital, mungkin ada banyak perangkat. Ada Papan Interaktif Digital (PID). Ada laptop, tablet, penyimpanan digital, dan LMS.
Ada satu pertanyaan sederhana yang penting diajukan sebelum sekolah berbicara terlalu jauh tentang digitalisasi pembelajaran : Apakah pembelajaran kita berubah
Di ruang-ruang kelas, setiap murid memiliki cerita. Ada yang menerima bantuan pendidikan, ada yang memperoleh dana BOS untuk mendukung pembelajaran,
Di sebuah gelanggang pencak silat, anak-anak saling berlomba. Persaingan mereka tajam, tetapi begitu pertandingan usai, mereka kembali berjabat tangan dan
Seorang guru di Kulon Progo menemukan cara sederhana agar murid-muridnya lebih berani berbicara di depan kelas. Di sekolah lain,
“Sebuah kebijakan yang baik tidak cukup hanya ditetapkan. Ia harus dipahami, dipercaya, lalu dijalankan bersama.” Barangkali itulah semangat yang melandasi
Sleman – Kepercayaan masyarakat terhadap pelayanan publik yang diberikan Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta terus menunjukkan
Yogyakarta (BPMP DIY) – Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta resmi menggelar Rapat Koordinasi Pembaharuan Dapdok 2026
Sleman – Unit Layanan Terpadu (ULT) Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Daerah Istimewa Yogyakarta terus menunjukkan perannya sebagai garda terdepan
