Sekolah Berbagi

Rubrik sekolah berbagi merupakan ruang berbagi inspirasi bagi guru dan kepala sekolah untuk mendokumentasikan pengalaman terbaik dalam pembelajaran, kepemimpinan sekolah, penguatan karakter, maupun implementasi berbagai kebijakan Kemendikdasmen di satuan pendidikan.

BPMP DIY memandang sekolah sebagai laboratorium nyata lahirnya inovasi dan praktik baik yang layak menginspirasi banyak pihak. Karena itu, SIGADIS memfasilitasi penyuntingan dan publikasi gagasan tersebut melalui media massa mitra BPMP DIY.

Melalui tombol ini, Anda dapat membaca kumpulan praktik baik dari sekolah yang diterbitkan di media massa melalui SIGADIS.

Kami mengajak para guru dan kepala sekolah untuk berbagi praktik baik, dengan cara :

  • Mengirim naskah dalam bentuk file ms word sepanjang 600 – 900 kata beserta file foto penulis (JPG) melalui email :  bpmp.diy@kemendikdasmen.go.id dengan subjek “SIGADIS – gagasan”.
  • Cantumkan identitas penulis pada naskah, setidaknya : nama, jabatan, sekolah, nomor WA aktif.
  • Naskah ditulis dalam gaya populer dengan metode STAR (Situation–Task–Action–Result). Penjelasan tentang metode STAR dapat diunduh di sini :
  • Metode STAR (Situation–Task–Action–Result) merupakan salah satu pendekatan yang banyak digunakan untuk menyusun praktik baik (best practice) agar runtut, mudah dipahami, dan menunjukkan dampak nyata dari sebuah inovasi atau tindakan. Dalam konteks pendidikan, metode ini sangat cocok untuk mendokumentasikan pengalaman guru, kepala sekolah, maupun pengawas.

Struktur STAR terdiri dari:

Situation (Situasi) :

  • Menjelaskan kondisi awal atau permasalahan yang dihadapi.
  • Mengapa masalah tersebut penting untuk diatasi.
  • Dapat diperkuat dengan data atau fakta pendukung.

Task (Tugas/Tantangan) :

  • Menjelaskan permasalahan yang ingin dipecahkan.
  • Peran penulis dalam mengatasi masalah.
  • Sasaran atau target yang ditetapkan.

Action (Aksi) :

  • Menjelaskan langkah-langkah yang dilakukan secara sistematis.
  • Menguraikan strategi, metode, media, kolaborasi, maupun inovasi yang diterapkan.
  • Bagian ini biasanya menjadi inti tulisan.

Result (Hasil)

  • Menjelaskan perubahan atau dampak setelah aksi dilakukan.
  • Sebaiknya disertai bukti, data, testimoni, atau indikator keberhasilan.
  • Diakhiri dengan refleksi atau pelajaran yang dapat direplikasi oleh sekolah lain.
  • Dalam SIGADIS, STAR tidak ditampilkan sebagai subjudul. Sebaliknya, struktur STAR dijadikan kerangka berpikir dalam menyusun artikel populer. Dengan demikian, tulisan tetap mengalir seperti artikel opini yang enak dibaca masyarakat, tetapi tetap memiliki alur yang kuat:
  • Pembuka yang menarik menggambarkan Situation.
  • Dilanjutkan tantangan dan tujuan (Task).
  • Bagian terbesar berisi proses dan inovasi (Action).
  • Penutup menyajikan dampak serta pelajaran yang dapat ditiru (Result).

Pendekatan ini membuat artikel tidak terasa seperti laporan, tetapi tetap memenuhi kaidah praktik baik yang kredibel. Model ini digunakan SIGADIS karena sasaran pembacanya adalah masyarakat umum, bukan hanya kalangan akademik atau birokrasi. Tulisan menjadi lebih inspiratif, mudah dipahami, sekaligus tetap berbasis pengalaman nyata dan bukti keberhasilan.

Scroll to Top